Archives mensuelles : septembre 2025

Programme du colloque international des études d’ourdou à Paris, 2025

 

CIEUP, Colloque international des études d’ourdou à Paris

24-25 septembre, 2025

Programme entier

Lieu : INALCO, 65 rue des grands moulins, Paris, France

(Auditorium)

 

Mercredi, 24 septembre

En direct Jour 1 : https://youtube.com/live/_5m5R1G3gGE?feature=share

 

8 :15 – 8 :40   Accueil

8 :40 – 8 :45    Allocution du Professeur Frederic Wang, Vice-président adjoint aux formations.

8 :45 -8 :55     Allocution de Shahzaman Haque, Chaire d’organisation du colloque

 

Sessions plénières :

 

9 :00-9 :40      Plénière 1 : Le roman ourdou au XXIe siècle

Khalid Jawed, Jamia Millia Islamia, New Delhi, Inde

9 :40-10 :20    Plénière 2 : L’ourdou au-delà des frontières : repenser langue, identité et pédagogie

Heinz Werner Wessler, Université d’Uppsala, Uppsala, Suède

10 :20-11 :00  Plénière 3 : Lexicographie bilingue : Pour un dictionnaire pratique français-ourdou avec manuel

Alain Désoulières, INALCO (R) , Paris, France

 

11 :00-11 :30  Pause-café

 

Première session : L’ourdou en contexte européen : défis pédagogiques et innovations didactiques

 

Président de la session : Heinz Werner Wessler

11 :30-11 :55  L’enseignement de l’ourdou en Pologne : réflexions sur les défis pédagogiques et les lacunes en ressources

Kamila Junik, Université de Jagiellonian, Pologne

11 :55-12 :20  Didactique de l’ourdou dans les contextes non natifs : méthodologies, supports, innovations

Tasnim F. Korotana, SOAS, Royaume-Uni

12 :20-12 :45  L’enseignement de l’ourdou en Angleterre : la pédagogie « Enseigner comme une STAR »

Sheraz Ali, Eden Girl’s Leadership Academy, Royaume-Uni

 

 

12 :45-14 :30  Déjeuner (Pour les participants seulement)

Adresse : Restaurant Buffon, 17 rue Hélène Brion, Paris.

 

Deuxième session : Enseigner l’ourdou à l’ère numérique : intelligence artificielle, réalité virtuelle et nouvelles approches pédagogiques

 

Président de la session : Safdar Rashid

14 :30-14 :55  Élaborer un programme contemporain pour l’enseignement de l’ourdou comme langue seconde : innovations pédagogiques et défis

Inamullah, Université d’Habib, Pakistan

14 :55-15 :20  Enseigner l’ourdou à l’ère de l’intelligence artificielle : un tournant pédagogique                        dans la didactique des langues

Romeena Kureishy, Université de Chicago, États-Unis

15 :20-15 :45  L’ourdou comme langue patrimoniale aux États-Unis : un partenariat université-école pour la conception de programmes d’études

Hina Ashraf et Lourdes Ortega, Université de Georgetown, États-Unis

 

 

16 :00-16 :20  Pause-café

 

Troisième session : Littérature dakanī : redécouverte d’un patrimoine   

 

Président de la session : Khalid Jawed

16 :20-16 :45  Le Gulshan-e ‘Ishq de Nusratī, « Le Jardin d’Amour » : une œuvre romanesque en ourdou dakanī du dix-septième siècle

Makoto Kitada, University d’Osaka, Japon

16 :45-17 :10  La poésie selon le poète : une exploration de la théorie littéraire à travers les écrits du poète ourdou dakani, Nusrati

Amber Elisabeth Peters, Université d’Heidelberg & Université de Ca’Foscari, Allemagne et Italie

17 :10-17 :35  Les jours sombres de Hyderabad : le mouvement littéraire en dakanī aux XXe et XXIe siècles

Maria Casadei, Université de Jagiellonian, Pologne

 

Panel 1 :

17 :35-18 :35  Enseigner l’ourdou en Europe : enjeux pédagogiques et perspectives        d’avenir

Sheraz Ali (modérateur), Arian Hopf, Safdar Rashid et Heinz Warner Wessler

 

Atelier :

18 :45-19 :15  Panorama de la collection ourdoue à la BULAC

Bédar Abbas, BULAC, France. (Salle RJ 23)

 

19h15              Clôture de la première journée

 

 

Jeudi, 25 septembre

En direct Jour 2 : https://youtube.com/live/JW6hrtA2bng?feature=share

 

Première session : Traduction et transferts culturels : l’ourdou en dialogue

 

Présidente de la session : Hina Ashraf

9 :45-10 :10    Idéologie linguistique de l’ourdou et identité pakistanaise

Arian Hopf, Université d’Heidelberg, Allemagne

10 :10-10 :35  Créativité et concept. Traduction de l’ourdou vers le français et l’anglais

Matt Reeck, Université de St. John’s, États-Unis

10 :35-11 :00  Relier les mondes littéraires : Éléments culturels et lexicaux dans les traductions françaises de Manto, sa traduction du « Le Dernier Jour d’un Condamné » de Hugo et applications à la pédagogie des langues

Shahzaib Rais, Jamia Millia Islamia, Inde

 

11 :00-11 :30  Pause-Café

 

Deuxième session : Ourdou, traduction et interculturalité : du colonial au contemporain

 

Président de la session : Arian Hopf

11 :30-11 :55  Binaires coloniaux du codage éthique : étude de quelques premiers romans traduits en ourdou (vers 1850)

Sajid Siddique Nizami, University de Punjab, Pakistan

11 :55-12 :20  Parallélismes sémantiques interlinguistiques entre le français et l’ourdou : une microanalyse lexicale

Javeria Khan, Sorbonne Université Lettres, France

12 :20-12 :45  La langue ourdoue dans l’enseignement du cinéma ‘hindi’ – entre enjeux communautaires et flexibilité linguistique

Ada Lipman, INALCO, France

 

 

12 :45-14 :00  Déjeuner Adresse : Restaurant Buffon, 17 rue Hélène Brion, Paris.

 

Troisième session : Circulations littéraires : l’ourdou entre Orient et Occident

 

Président de la session : Romeena Kureishy

14 :00-14 :25  Analyse de la communication et de l’influence des récits chinois dans la littérature ourdoue moderne

Fangda Li, Guangdong University of Foreign Studies, Chine

14 :25-14 :50  La traduction de la littérature ourdoue en Chine dans le contexte des trois                        vagues de traduction littéraire afro-asiatique

Yuan Zhou, Beijing Foreign Studies University, Chine

14 :50-15 :15  « Antres d’idolâtrie » ou « demeures de Dieu » ? Les lieux de culte non-musulmans de Delhi représentés dans les récits ourdous

Harit Joshi, INALCO, France

15 :15-15 :40  Dictionnaires et diatribes : enjeux philologiques, esthétiques et stylistiques à                   l’époque moghole

Kristof Szitar, Université d’Yale, États-Unis et Université de Lausanne, Suisse

15 :40-16 :05  Le récit national à travers les manuels scolaires : une approche textométrique

Bénédicte Diot-Parvaz Ahmad, INALCO, France

 

16 :05-16 :30  Pause-café

 

Quatrième session : Voix critiques et résistances : perspectives littéraires contemporaines

 

Président de la session : Makoto Kitada

16 :30-16 :55  Une enquête sur les éléments de la théorie critique dans l’ouvrage d’Ameer         Khusro «dibāca e ģurrat-ul kamāl»

Safdar Rashid, Allama Iqbal Open University, Pakistan

16 :55-17 :20  Écrire le soi, résister au silence : étude des autobiographies d’écrivaines   ourdoues en Asie du Sud

Pooja Yadav, Banaras Hindu University, Inde et

                        Pankaj Singh Yadav, English and Foreign Language University, Inde

17 :20-17 :45  Gaṇdī Bāt (discours obscène) ! Réévaluer le Foḥșh (langage vulgaire) dans                     l’histoire littéraire ourdoue

Shubham Goswami, University d’Heidelberg, Allemagne

 

Panel 2 :

 

17 :45-18 :45  Atelier d’historiographie ourdoue

Alain Désoulières (modérateur), Inamullah, Khalid Jawed, Sajid Siddique                       Nizami.

 

 

18h45 :            Mot de clôture – Shahzaman Haque

 

Chaire d’organisation : Shahzaman Haque

 

Comité d’organisation : Cristina Birsan, Javeria Khan, Safina Insaf et Sarfraz Abbas

 

 

 

Page web du colloque

 

https://cieup.sciencesconf.org/